Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, 23 de abril

El día del libro

El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial ya que ese día en 1616 fallecieron Miguel de
Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. La fecha coincide, además, con el nacimiento o la muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.
Parecía entonces una elección natural que la Conferencia General de la UNESCO, celebrada en París en 1995, decidiera rendir un homenaje universal a los libros y autores en esta señalada fecha, alentando a todos, y en particular a los jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y a valorar las irremplazables contribuciones de aquellos quienes han impulsado el progreso social y cultural de la humanidad. Por este motivo, la UNESCO creó el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, así como el Premio UNESCO de de literatura infantil y juvenil en pro de la tolerancia.

Celebración de 2019

En la 24ª edición del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor celebraremos la literatura y la lectura centrándonos principalmente en la importancia de mejorar y proteger las lenguas indígenas en línea con la celebración del Año Internacional de las Lenguas Indígenas. Como un vector de conocimiento, los libros reúnen a las personas en torno a una historia y un patrimonio común, a la vez que revelan las características de las culturas, identidades e idiomas.
Fuente:
https://www.un.org/es/events/bookday/
 

Imagen:

Pablo Bernasconi

 https://www.facebook.com/bernasconipablo/

Día del trabajador de la construcción

22 de abril Día del trabajador de la construcción

¡¡¡Saludamos en su día a todos los trabajadores de la construcción!!!

Fuente: https://www.facebook.com/100514028949/posts/10156986667448950/

 

22 de abril: Día Internacional de la Tierra

22 de abril: Día Internacional de la Tierra

El impacto del cambio climático en 2014 en Ilulissat Icefjord (Groenlandia), declarado Sitio del Patrimonio Mundial por la UNESCO. Foto ONU/Mark Garten.

Hacia una tierra sostenible

La Asamblea General designa en su resolución A/RES/63/278 el 22 de abril como el Día Internacional de la Madre Tierra, teniendo en cuenta que en muchos países se celebra el día de la Tierra, y con el objetivo de alcanzar un justo equilibrio entre las necesidades económicas, las sociales y las ambientales de las generaciones presentes y futuras, y para promover la armonía con la naturaleza y la Tierra.

Invita a todos los Estados Miembros, las organizaciones del sistema de las Naciones Unidas, las organizaciones internacionales, regionales y subregionales, la sociedad civil, las organizaciones no gubernamentales y las partes interesadas a observar el Día Internacional de la Madre Tierra y crear conciencia al respecto, según proceda.

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano de 1972 celebrada en Estocolmo sentó las bases de la toma de conciencia mundial sobre la relación de interdependencia entre los seres humanos, otros seres vivos y nuestro planeta. Asimismo, se estableció el 5 de junio como el Día Mundial del Medio Ambiente y se creó el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), la agencia de la ONU encargada de establecer la agenda ambiental a nivel global, promover la implementación coherente de la dimensión ambiental del desarrollo sostenible en el sistema de las Naciones Unidas y actuar como un defensor autorizado del medio ambiente.

En 1992, más de 178 países firmaron la Agenda 21, la Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, y la Declaración de Principios para la Gestión Sostenible de los Bosques en la Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (UNCED), que tuvo lugar en Río de Janeiro (Brasil) del 3 y el 14 de junio de 1992.

En el año 2005, la Asamblea General declaró 2008 como el Año Internacional del Planeta Tierra para promover la enseñanza de las ciencias de la Tierra para facilitar a la humanidad los instrumentos necesarios para el uso sostenible de los recursos naturales y para construir la infraestructura científica esencial para el desarrollo sostenible.

En 2012 se celebró la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible, también conocida como Rio+20. Como resultado, se elaboró un documento que contenía medidas y prácticas para implementar un desarrollo sostenible. Además, en Río, los Estados Miembros decidieron emprender un proceso para establecer los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que se basarían en los Objetivos de Desarrollo del Milenio y coincidirían con la Agenda para el desarrollo después de 2015.

Fuente: https://www.un.org/es/events/motherearthday/index.shtml

Si te interesa conocer más del tema, en la Biblio estos son algunos de los materiales que podés consultar: 

 

 

Chronas: mapa interactivo

Chronas

Un mapa interactivo para enseñar y aprender Historia

  ¿Te apasiona la Historia? ¿Sos una persona curiosa de la historia de la humanidad? Entonces, no te pierdas este mapa interactivo en el que enseñar y aprender Historia. Dicha aplicación web de mapas tiene más de 50 millones de puntos de datos. Mapea 4.000 años de gobernantes históricos, culturas y religiones en un mapa que enlaza con artículos relacionados de Wikipedia, así como con varios tipos de marcadores diferentes, como personas, batallas, ciudades, castillos, etc.  

"Chronas puede describirse como una mezcla de Open Street Map, Wikipedia y Google Earth. Mapea 4.000 años de gobernantes históricos (entidades políticas), culturas y religiones en un mapa que enlaza con artículos relacionados de Wikipedia, así como con varios tipos de marcadores diferentes, como personas, batallas, ciudades, castillos, etc. Todos estos pueden vincularse y expresar una relación entre sí (por ejemplo, vinculando el sitio de una ciudad al marcador de ciudad específico). Además de eso, otros tipos de medios, como videos, imágenes o podcasts, pueden vincularse para crear una red de conocimiento aún más grande. Los usuarios pueden calificar, editar y agregar nuevos marcadores, entidades de área o elementos de medios y crear enlaces, todos seguidos por un sistema de historial de revisiones. También pueden hacer preguntas sobre artículos específicos y crear colecciones de artículos (llamadas Epics) sobre temas importantes, como guerras o exploraciones."

Fuente:
 🔗https://www.julianmarquina.es/chronas-un-mapa-interactivo-en-el-que-ensenar-y-aprender-historia/?fbclid=IwAR18Oz6GmQTXOntDlob77ONU_qC_4Y1Ot299sY8Y4jIETfeZxbFP28cq1mA

Fotos de la Biblio

 Fotos de la Biblio

Poco a poco publicaremos novedades. Hoy, hacemos un recorrido por la Biblio y parte de la colección de Literatura.
Te esperan cuentos, novelas, poesías, obras de teatro, historietas... Clásicos y novedades... Y mucho más!!!

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biblioteca.brigida.walsh@gmail.com

Política de circulación de la Biblioteca

REGLAMENTO  DE PRÉSTAMOS DE LA BIBLIOTECA

“En la Biblioteca nos ayudamos a informarnos, a formarnos y a recrearnos. Sepamos aprovechar lo que se nos brinda, para eso es necesario el compromiso de cada uno para poder mantener y hacer crecer el material”

1. La Biblioteca estará abierta en los horarios establecidos.
2. La consulta del material será libre y gratuita para toda la comunidad educativa de la EES Nº 3 Martín Miguel de Güemes.
3. El usuario que deteriore o extravíe una obra deberá reponerla.
4. Los usuarios podrán llevar libros a domicilio hasta por 3 (tres) días, pudiendo renovar el préstamo si el material no fue solicitado por otro usuario.
5. Se pueden retirar hasta 2 (dos) obras por vez, exceptuando aquellas que sólo pueden ser consultadas en sala de lectura o las que hubiera un solo ejemplar.
6. En caso de solicitar algún material y estuviese prestado podrá ser reservado.
7. Los usuarios que no devuelvan el material en la fecha estipulada serán suspendidos para los préstamos por igual cantidad de días. Podrá ser devuelto por otra persona presentando libreta de comunicaciones del usuario.
8. Las carpetas con recortes y artículos de interés podrán ser consultados en sala de lectura y/o ser fotocopiados en el quiosco de la escuela.
9. Para utilizar libros u otros materiales es obligatorio venir a biblioteca con libreta de comunicaciones o DNI (en el caso de ex alumnos)
10. Aquellos usuarios que no posean libreta de comunicaciones o DNI no podrán retirar material de la Biblioteca
11. El usuario puede ubicar la obra que le interesa mediante el libre acceso a los estantes, la ayuda del personal bibliotecario y/o consulta del catálogo.

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